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幼小衔接 家长应该怎么做?
发布人:黄思煜 时间:2019-7-5 11:13:11 阅读 32
孩子马上要上小学了,能不能适应?

要不要上幼小衔接班?

入学前要做好哪些准备?

……

又到开学季,不少幼升小家长最为关心的话题就是幼小衔接!

幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是孩子经历的一个重要转折,对孩子的身心将产生重要影响。在这一过程中,家长对孩子幼小衔接的正确引导尤为重要。

那么,幼小衔接到底需要衔接什么?怎么衔接?家长们应该给孩子进行哪些入学准备?

做好入学前的心理准备

1. 让孩子热爱学校和老师,激发孩子对小学生活的憧憬向往。

一般而言,孩子对小学生活的向往都停留在表象:背新书包、穿校服、戴红领巾等。家长应保护这种积极性,因势利导,让孩子感到上学是一件光荣的、值得骄傲的事。

2. 家长不要拿小学老师来吓唬孩子。

生活中,有的家长喜欢拿老师吓唬孩子,比如“再不听话,就让老师来管你”。这样很不利于孩子成长,更不利于孩子很好地融入到小学生活。

做好入学前的生活准备

1. 家长要培养孩子的自理能力

在家教会孩子独立吃饭。

有意识地培养孩子自己收拾东西,让孩子学会整理书包、文具等学习用品,并带齐学习用品。

教会孩子如何系鞋带,以免摔跤,磕破甚至磕断牙齿。

2. 家长要培养孩子的时间观念

做事磨蹭、做作业时间长是很多新小学生的通病。因为以前的时间都由家长掌控,孩子自己对时间的概念很模糊。

家长可以做好这些准备:

在孩子做某件事情(比如画画、听故事)前,让他做好充分的准备(喝水、上厕所等),一旦开始,就不许以各种借口来回走动了。

规定好时间限制。比如在餐桌上放上钟表,规定孩子在30分钟之内必须吃完饭,要求他自我监督,到时候就撤碗。

教给孩子节约时间的方法。比如,孩子收拾积木时,时间都耗费在来回走动上,家长可以教他先用小篓子盛放,等盛满了再一起倒进玩具柜。教孩子学会简单的统筹安排,也能提高孩子做事的效率。

让孩子体验到珍惜时间的快乐。在规定的时间内,孩子提前完成了任务,省下的时间就让孩子自由安排,做他想做的事。

做好入学前的学习准备

1. 要不要教拼音?

拼音不用教。如果教的发音不准确,反而影响孩子,纠正一定比新学要困难得多。另外,孩子提前学会了,上课就不听了,不容易养成专注听课的习惯。

2. 识字要不要提前准备?

不要刻意准备。现在的孩子从小接触的东西多,或多或少都会认识一些经常见面的字,不要阻止,不要担心读得不准确。等孩子全部学会拼音以后,自然会纠正过来。

3. 如何培养孩子的专注力?

很多一年级老师普遍反映“孩子不会听课”,很容易分神。专注力是孩子非常重要的一个学习品质,不仅能让孩子快速掌握知识而且提高学习效率。而一年级正是养成这个习惯的最佳时期,错过了将无法弥补。

鼓励孩子在一段时间内专心做好一件事。

孩子在完成“作业”的时候,要有时间概念,不要给孩子太充裕的时间。

给孩子一个固定且安静学习的地方,一段固定的学习时间,尽量不要在孩子的学习时间打扰他们。

帮助孩子获得自控能力,避免各种干扰。比如,尽量避免在孩子的书桌上放零食和玩具。

避免跟孩子说话一再重复。对孩子谈事情只说一遍是培养注意力的一种好方法。

整理玩具,创造性地玩。如玩腻的积木,可以互评搭得像不像,看看这些玩具还可以玩出什么新名堂。让孩子明白“你以为在这方面很会了,其实你只是了解了它其中的某一点”。

各位爸爸妈妈,从幼儿园到小学是孩子的重要转折点,家长可以从心理、生活、学习三方面给孩子做好准备,让孩子顺利度过从幼儿园到小学生活的过渡期,为孩子入学后的发展奠定良好的基础。


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